奖次

姓名

标  题

一

宗理

读《国际视角下的小学数学教育》之收获

宗理

读《卡尔?威特的教育》有感

顾礼松

读史随想

高原

知识之后是什么？

徐海鸥

读周勇先生《跟孔子学当老师》有感

唐晓欣

读书笔记二则

二

吕琳

读《教育是慢的艺术》有感

吕琳

读《此岸与彼岸》有感

左海霞

跟大师学写作

赵元中

回归教育的本质

沈扬

不一样的阅读

李欣

青铜葵花

王馨

我该为他们做些什么？

王蕾

沟通，从接纳孩子的情绪开始

方岚

数学是什么

崔兴君

读《班主任兵法》有感

陈佳

顾影自怜，谁来同情我们

李学同

现代教育的生命关怀

蔡暄

教育是一种心灵的唤醒

孙艳（语）

读《班主任工作漫谈》有感

吴京钧

读《是什么让教师不断进步》

吴文霞

让智慧之花生根发芽

华敏

走进孩子的心灵