为切实提升教师课题研究能力，保障市区课题顺利推进，2025年11月5日16:30，南京市北京东路小学在三楼会议室东区开展市区课题过程性培训。

培训中，崔兴君主任结合教科所课题管理要求，围绕课题中期报告撰写、过程性资料收集、研究难点突破等关键环节展开专业指导。她特别强调，教师需提前登录教科所网站熟悉最新政策，确保课题研究贴合规范。现场教师认真记录，针对研究中遇到的困惑积极提问，互动交流氛围浓厚。

此次课题培训精准对接教师课题研究需求，为后续课题推进指明方向，有效夯实学校教科研基础，助力教师在专业成长道路上稳步前行。（北小 唐晨倩）