10月21日下午，学校语文老师的第二次研讨活动如期举行，这一次的主题是“童话教学研究”。开始环节，老师们认真观看了著名的特级老师窦桂梅执教的《丑小鸭》一课。在观看的过程中，老师们积极听课，认真参与到活动中：或皱眉思索，或记录笔记……在窦老师的课上，她创造性地采用对比教学，将原课文与译文进行对比，引导学生读出了“童话语言的味道”和“童话背后的味道”。全课紧扣“童话”，就连师生的语言也充满童话的色彩，学生在一个个精选的译文片段中品析、想象、交流、创造。从篇首的一段环境描写中读出了画的色彩、诗的味道；从不同的“啄”体会了世态的炎凉、母爱的伟大；从不同的“世界”读出了思想的深度、人生价值观的广度。教师教得得心应手，学生学得不亦乐乎。我们感受到，学生的所得所获已经远远超出了教材，远远超出了两节课80分钟的容量。真正做到了窦老师提炼的 “三个超越”，即学好教材，超越教材；立足课堂，超越课堂；尊重教师，超越教师。

经过今天下午的活动，老师们的收获确实很多，大家对童话教学又有了自己全新的认识。