2018年6月8日上午，初夏，阳光明媚。“朱萍名师工作室”启动仪式暨工作室首次研讨活动在北京东路小学四楼行政会议室举行。著名教育家孙双金校长和玄武区教师发展中心田红主任作为工作室顾问，亲临仪式现场，参与活动。活动由江苏省特级教师朱萍老师主持。

活动伊始，朱萍老师娓娓道来，对工作室的工作规划做了细致阐释。朱老师首先明确“儿童创意写作——指向表达的儿童阅读课程实践研究”为工作室的研究内容，具体细分为“新闻评述习作课程”“儿童诗读写课程”“绘本作文课程”“儿童小说读写课程”“儿童故事屋写作课程”“古诗文读写课程”等六大主题。随后，朱老师特别强调了工作室的“团队精神”是“相互欣赏、相互扶持、共同成长”，在这样和谐的团队精神引领下，每一位老师才会获得自我的突破和成长。接下来，经过充分而愉快的交流、讨论，工作室成员老师们明确了自己的职责分工，并确定了接下来一段时间的自我研究任务。

作为工作室的首席顾问专家，孙双金校长对工作室寄予了深情的瞩望。孙校长回忆了自己年轻求学时的经历，深感能够集合于“朱萍名师工作室”这样优秀团队中的老师们，是幸运的，也是幸福的。孙校长以“动车组”为比方，生动形象地指出，教师的成长，既需要名师的引领，更需要自我的努力。他希望每位成员老师都能够在朱萍老师的引领下，在这个团队中互相激荡，互相碰撞，互相映照，互相成就，不仅是团队成就教师，也是教师成就团队。

玄武区教师发展中心田红主任作为我区语文教学的领航人，真诚地感谢朱萍老师为我区语文教学发展所做出的杰出贡献。田主任说，教师成长的经验虽不可简单复制，但足可作充分的借鉴。希望工作室里充满潜质的老师们能够把自我的成长融入进团队的合作中，多出成绩，出好成绩。田主任表示，区发展中心将全力支持和帮助工作室把各项工作开展得更好。

作为全国十大作文教学名师的朱萍老师，对教育论文的写作积累了丰厚的经验。朱老师声情并茂地为大家带来了一场干货十足的“教育论文写作”讲座。从选题到框架，从案例到行文，从风格到手法，朱老师的讲授既有理论高度，又贴近教学前沿，令成员教师们感到了满满的“获得感”。由此，每位成员教师也开始了自己“教海探航”的磨文之旅，交流碰撞着自己的文章构思。

形式简朴而内涵丰厚的启动仪式，标志着朱萍名师工作室正式扬帆起航。正如朱萍老师所坚信的：在这个世界上，任何一个人的力量都是渺小的，只有融入团队，只有与团队一起奋斗，你才能实现个人价值的最大化，你才能成就卓越的自己。我们工作室将在朱萍老师的引领下，团结一心，彼此成就，在儿童语文教学研究的大道上，一路欢歌，携手同行。

活动最后，全体活动成员合影留念。

（朱萍名师工作室成员，长江路小学赵凯宁老师报道）