2010/12/20 15:12:32 杨科林
指国家、省、市、区四级规划课题及青年专项，不含教师个人课题。立项部门以公章为准。材料含立项书、申报书、年审表、成果集、研究报告、工作报告、自评表、结题证书等。未结题只收集前三项。
课题名称 | 主持人 | 批准单位 | 立项日期 | 研究进展 | 备注 |
追寻“心心相印”文化境界的情智教育实践与研究 | 孙双金 | 江苏省教科所 | 2006 | 已结题 |
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小学数学情智教学的享受品性及构建策略 | 陈静 | 江苏省教科所 | 2007 | 已结题 |
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在游泳中学会游泳——小学品德与社会开放式教学的研究与实践 | 唐隽菁 | 江苏省教科所 | 2008 | 已结题 |
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文化数学：一种基于文化视野的数学教学创新研究 | 张齐华 | 江苏省教科所 | 2007 | 已结题 |
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